深圳玉成心理咨询顾问有限公司

一切成果，源自心理教育！

From psychological

education!

机构简介

COMPANY INTRODUCTION

深圳玉成心理咨询顾问有限公司十年来致力于解决：1.学习问题：厌学、无兴趣、无动力、无方法、成绩差、学习有欠账等；2.行为问题：多动、感统失调、暴力倾向、过度肥胖，青春期叛逆等；3.心理问题：早恋、网瘾、自卑、自闭、自信心受挫、社交恐惧症、电子产品依赖症、青春期性心理紊乱等。现在越来越多的孩子存在着各种各样的心理问题，成为学习的重大障碍。有的内心非常脆弱，受一点点打击，就不读书、不上学；有的怕吃苦，贪玩，贪图享受，失去了理想和目标，逃避学习；有的自卑，没有信心，也不想上学，等等。一个孩子不好好学习，甚至逃学...

心理教育领导者

PSYCHOLOGICAL EDUCATION LEADER

目标理想缺失
无所谓心理

学习类问题
厌学、逃学、失学

自我类问题
无自信自卑自闭

情绪类问题
焦虑、恐惧、抑郁

心理年龄问题
长不大，幼稚病

行为类问题
说谎、攻击、网瘾

青春期问题
叛逆/早恋/夜不归宿

成长类问题
抗挫力差、适应力差

人际交往问题
亲子、师生、伙伴

危机干预类问题
考试失利、灾祸

成功案例

SHOW CASES

重塑“三观”，浪子回头

【托管前存在的问题】顾同学，来自广西南宁的初中学生，由于家庭教育不得体等因素，造成了孩子的极度叛逆，带着浓厚的社会气息，跟人聊天都是聊一些在社会上怎么混的话题。凡事以自我为中心，性格冷漠、孤僻，对人暴躁，动辄要打骂他人，因而与同学、家人关系极度紧张，最后不去学校，在外面混。认为身边的人都不是好人，甚至在微信朋友圈扬言要杀了某某。

重塑人生价值观 ——由“活着没意思”到“生活的美好”的心路历程

【托管前存在的问题】来自广东佛山的高一学生古宇星同学，由于父母的娇惯和包办行为，养成了孩子以自我为中心、任性、矫情的性格。在生活中，生活习惯差，规则意识薄弱，如出一点汗就得马上洗澡，做事拖沓、丢三落四，怕晒黑、出汗就不去军训;在学习中，受“成绩好不惹事便是好学生”的影响，只知道学习，不知道除了学习之外还有很多有趣、有意义的事情。生活也就变得单调枯燥，学习压力也无处排解，最终生活态度出现偏差。

洗尽铅华，扬帆起航

【托管前存在的问题】　　来自黑龙江省牡丹江市的初二学生高同学，由于母亲的溺爱，养成了他毫无规则意识的思想行为习惯。在家娇生惯养，胡吃海喝，懒惰成性，导致身体肥胖、体质极差;到了学校后逃避学习，与所谓的“兄弟”混迹社会，染发、抽烟、泡吧、纹身...... 　　

摆脱热恋漩涡，搭上成长快车

来自广东深圳的高一学生范同学，依赖于父母的包办，生活习惯懒散，以自我为中心，不听从父母的教导，乃至于辱骂母亲。在学校，大多数上课时间是在睡梦中或与同学聊天中度过，学习基础差;成绩欠账多，得不到他人认可，便将精神寄托于谈恋爱，不断地找女朋友。　　

核心团队

CORE OF THE TEAM

张允

内蒙古工业大学材料工程专业本科毕业。六年毕业班经验。专业基础扎实，对中高考考纲有精准地把握，擅长初高中毕业班理化一对一教学，讲课风格幽默，课堂气氛活跃，深受学生的喜爱。2014-2016任职玉成教育深圳基地毕业班理化把关教师、学官副总监。积累了大量的 “差转优”工作经验，公心彰显，敢于管理，与学生同吃同住，经常护送学生往返，被付老师誉为“出差达人”。

肖强

渭南师范学院思想政治教育专业本科毕业，擅长初高中历史政治一对一教学，有近十年的学校教学、班级管理经验。在青少年教育中一贯秉承宽严相济，学习与做人、智育与德育齐头并进的理念。2014-2016玉成教育深圳基地高考政史地把关教师，熟悉全国各地中高考历史、政治科目的考情，能精准把握重难点、考点。

李小刚

深圳玉成心理教育联合创始人兼校长。中央民族大学民族学与社会学学院毕业，从教十年，深耕中小学课外辅导领域，企业内刊发表《怎样上好第一次课》独创《50次课高考文综220分》，联合发表《社会转型中的教师角色适应与责任担当》等论文。2009年结缘付老师，并与之在青少年"差转优”道路上并肩奋战数载，历任北京文品教育教务处长，北京玉成教学校长。

袁林雪

洛阳师范学院数学教育专业毕业，热情大方，多才多艺，担任中考数学把关老师，注重把新的教学理念带入课堂，真正意义上做到了教学相长，深受广大学生爱在以活动促学，以运动促学”的特色万针指引下，负责兴趣中心的各项工作有序进行。

周春婷

毕业于思想政治教育专业，专业知识扎实，担任高中文综把关老师，能针对学生具体情况灵活运用教学方式。秉承着“教育为本，立德树人”的理念，协助"问题少年”实战专家付景宇老师负责学校的整体运营，协调各部门有序、高效运转，有着丰富的转化经验，能准确把握学校动态，在原始的是非观导下给予及时、有效的处理，得到了大家的一致认可。

杨松

江西理工大学冶金工程专业毕业，担任玉成心理教育高中数学把关老师。不仅担纲高中毕业班数学教学，经得起教学检验，取得了有目共睹的成绩，而且做事胆大心细，敢于管理并能有技巧的管理学生，协助付老师维护着学校日常整体教学生活秩序。对学生尽心尽力的陪护管理，对工作岗位兢兢业业的坚守，对玉成心理教育精神的通透领悟使其赢得了学校领导的器重，老师们的尊敬和学生们的服从，其大局观念、奉献精神和领导力得到大家的一致认可，是学生们可亲可敬的杨老师。

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家长心声

PARENTS' VOICE

整个人正能量满满、积极、上进

杨同学，来自广东深圳，高三学生。来深圳玉成教育之前，多才多艺的杨同学性格急躁，不愿与人交流，在家会因为各种琐事与父母发生冲突。无奈之下，父母将其送往深圳康宁医院，从此踏上了吃药之路。在药物的影响下，成长发育规律紊乱，肢体协调性受到了破坏，反应也变得迟钝。

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满满的感激，满满的正能量

杨同学，来自山东烟台，高二学生。在来深圳玉成心理教育之前，外形过于标新立异的杨同学醉心于享乐，痴迷名牌，在外挥金如土。与父母关系紧张，在家踩平父母权威，面对父母的要求，要么置之不理，要么与父母讲条件，要求“等价交换”。厌学情绪严重，高一知识点基础薄弱

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感觉她懂事了很多

薛同学，来自广东深圳，初三学生。在来深圳玉成心理教育前，薛同学作息紊乱，昼夜颠倒，混迹于各大酒吧，酷爱纹身，整天将自己浓妆艳抹，穿着打扮与初中生该有的样子相差甚远。在家里将父母的话当做耳旁风，不听不顾，以自我为中心，没有任何学习的心思，将全部的心思放在玩乐上。

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毅抵鹏城，鏖战高考

徐同学，来自山东潍坊，高三学生。来自山东潍坊的高三学生徐同学，由于父母的溺爱，高二时开始不去学校学习，在家则沉迷于各种网络游戏，昼夜颠倒;经常在外不回家，动辄以死来威胁父母给他在外抽烟、玩乐的资金;缺乏敬畏、感恩之心，导致家庭矛盾日益突出，父母对他没有丝毫办法。

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