冼同学，来自广东惠州，高三学生。

　　来自广东惠州的冼同学，是一名即将参加2018年高考的学生。由于自我约束能力差，对手机的依赖性强，导致成绩下滑，学习欠账较多。同时完美主义的性格使得冼同学爱美成性，做事拖沓。为了改变现状，冼同学在朋友的介绍下，自愿来到了深圳玉成心理教育。

　　冼同学于2017年7月来到深圳玉成心理教育。

　　欢声笑语，喜乐连连

　　(左图：冼同学参与玉成教育跳皮筋大赛;右图：冼同学参与玉成教育斗地主大赛)

　　砥砺自我，自信绽放

　　(左图：冼同学参与玉成教育跳远比赛;中图：冼同学课间与老师下五子棋;右图：冼同学参与庆祝建党96周年，香港回归20周年暨玉成教育第六届文艺晚会)

　　天道酬勤，感恩相遇

　　(左图：冼同学课间剪影;右图：冼同学母亲反馈微信截图)

　　【附微信截图内容】

　　冼同学母亲：付老师，您好，冼仪回来这一个多星期，表现很好，很刻苦学习，总说时间不够用，还有就是自己能做的事主动去完成，周末上、放学都不要我们接送，要求自己搭车，她还说：付老师说的如果自己能做的事情要别人帮忙完成是一种耻辱，去了玉成回来变化很大，变得有信心了，也变得独立了，这一切的变化源于您的教导，非常感谢您及玉成的每一位老师辛勤的付出!谢谢!

　　付老师回复：告诉孩子，让她继续保持，就说我表扬她了!

　　冼同学母亲：付老师，您好!冼仪还有手机及用品落在玉成，麻烦您安排下能否寄回给她。她回来一直在宣传玉成有多好多好，她叫表弟也要去您那。

　　付老师回复：好的。